一、赛课目的

    根据校长室关于“组织校内各学科青年教师赛课活动”的相关要求，树立新课程改革的理念，进一步推进和优化课堂教学，为青年教师压担子、搭台子、树牌子，提高青年教师教学素质和高课堂教学质量，促进青年教师专业自主发展。

    二、赛课时间

    第4周至第8周。

    三、赛课地点

    本班教室

    四、赛课办法

    1．采用青年教师本人申报和对青年教师随堂听课相结合的方式。

    2．本次赛课分文科组和理科组分别进行。

    3．由实际参加听课的评委的评分的平均值作这选手的最后得分，经最后得分作为赛课的评选依据。

    4．赛课结束后，学校根据赛课结果评出一、二、三等奖。

    五、赛课要求

    １．各青年教师要积极申报，精心准备，要体现当前的教育教学理念、教学手段，展示本人的教学水平。

    ２．参赛教师的教学中要体现“有效课堂”的模式。教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生成为学习的主人，能全面积极参与教学活动，使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。

    ３．教书育人，教师在课堂上应根据教材内容和学生表现即兴实施品德教育，培养学生积极向上的道德品质。

    ４．课堂教学要体现学法指导。各组要在组内评课的基础上形成简要的评议材料，与参赛教师的教（学）案一起交评委汇总。

    六、赛课评委

    文科组：

    组长：叶菊香

    组员：王衍海  杨丽娟  赵家美  吴湘  高德芳  应爱华

    理科组：

    组长：汤福生

    组员：李宏根  张俊  徐兴明  李雷  甘爱娣  史定霞 

                               南京市天景山中学

                                    2010.9