音乐室管理工作计划

一、指导思想： 

贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还定期安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，在指定座位上入座，不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

二、工作目标：　

音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每月对音乐室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。　　

从以下几个方面明确自己的职责：　　

1．音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。　　

2．音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。　　

3．由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，并监督做好使用记录工作。　　

4．室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。　　

5．凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。　　

6．凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。　　

7．每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。 

三、工作要求：

1．课堂要求：

①条理清楚，体现师生双边生活。

②教师自身基本功扎实。

③利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。

2．兴趣小组要求：

①各班级学习一些励志类歌曲。

②各班级积极做好拉歌比赛。