徐兴民，男，中共党员，南京市竹山中学湖东路校区功能室负责人，南师大生命科学学院教育硕士，中学生物高级教师，南京市教育技术装备中心组、区教育技术装备中心组核心成员。参与教育技术装备网络平台建设，参与市、区等多所学校功能室论证，市、区实验室、危化品室等管理员培训组老师。先后多次获得南京市教育技术装备先进个人、南京市中考阅卷先进教师、江宁区先进教师以及校先进教师等荣誉称号，江宁区第五、第六、第八届生物学科带头人。获奖发表论文30多篇，其中陕西师范大学《中学生物教学》三篇论文发表，参与编写了七年级教科书教案。生物课堂践行“自主、探究、教学”的理念，注重引导学生深入教材自主探究、合作研讨，逐渐形成了“自由平等快乐”的生物教学风格。

他的教育格言：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。