【和适教育】江宁区初中道德与法治“两组”会议在竹山中学举行

暖春聚贤智，德法启新程

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 随着天气转暖，大地焕发出勃勃生机。在教育领域，同样迎来了蓬勃发展的契机。2025年2月27日下午，在竹山中学竹山路校区“外外”报告厅召开了“2024-2025年度第二学期江宁区初中道德与法治教学工作会议——暨教研组长、片长、导师会议”。江宁区初中道德与法治教研员罗明、江宁区各校初中道德与法治教研组长、片长、学科导师出席，我校孙振坤书记全程参与。本次活动旨在深入研讨教学策略，提升区域教育质量，落实核心素养，助力江宁区教育迈向新高度。

会议伊始，初中道德与法治教研员罗明详细布置了新学期的工作要求，涵盖教学进度安排、教学目标设定等内容，让教师们对后续教学工作有了清晰规划。教研员着重指出，合理的教学进度犹如精密齿轮，环环相扣推动教学稳步前行，是保障教学质量的基础；而精准的教学目标则恰似明亮航标，指引学生在知识海洋中找准方向。罗指导的话简洁而深刻，通过条分缕析的细致解读，使教师们犹如手握详尽地图，明确了各阶段教学任务，为新学期教学工作的有序开展筑牢根基。

之后，竹山中学初三道德与法治备课组组长、南京市优秀青年教师顾惠琴老师作为代表，以 “‘复’而再现，‘习’有所得” 为主题作经验分享。她结合本校实践，从 “基于情境，梳理考点”“着重厘清，提升思维”“精选精炼，减负增效”“做评补变，逐步提升”“梯度规划，拾级而上” 五个方面展开深入交流。

顾老师提出“情境化复习策略”，通过创设生动有趣且贴近生活的教学情境，将抽象的知识具象化，极大地激发了学生的学习兴趣与参与度；“个性化错题追踪机制” 则针对学生个体的易错知识点进行精准定位与强化训练，有效提升了复习效果。这些做法可操作性强，为全区初三备考提供了可借鉴的复习路径，赢得了与会教师的一致好评。

最后，针对初三一模复习这一关键环节，罗指导又进行了专项指导。他强调 “以学定教、精准施策” 的重要理念，在知识点的系统梳理上，建议教师们像搭建稳固大厦一样，将繁杂的知识体系化零为整，帮助学生构建知识框架，帮助学生更加深入透彻地理解知识。在重点难点的突破方面，教研员分享了诸多实用的解题技巧与思维方法，如巧妙运用案例分析、引导学生多角度思考问题等，助力学生攻克学习道路上的重重难关。在复习策略的制定上，教研员强调要依据学生实际情况，如同量体裁衣般量身定制科学的复习计划，充分考虑学生的学习进度、知识掌握程度以及个体差异。对于模拟考试的安排，教研员指出要以精心设计的实战演练为依托，让学生在模拟考试情境中深化知识理解，推动考试能力向素养维度进阶。

值得关注的是，罗指导还重点解读了江宁区初中道德与法治学科公开课开设规范。公开课作为教学交流与提升的重要平台，犹如教师成长的加速器，对于促进教师专业成长意义重大。教研员鼓励开展校本教研，强调教研组长应积极担负起职责，充分发挥组织协调作用，定期组织形式多样的教研活动，营造浓厚的教学研讨氛围。同时，教研员大力激励青年教师多开设校级公开课，通过互助学习，在备课、授课、评课的全过程中不断反思与改进，在思维碰撞中汲取经验，提升自身专业素养，为江宁区道德与法治教育注入源源不断的新鲜活力。

本次会议明晰了新学期教研重点，凝聚了区域教学智慧，宛如一座明亮的灯塔，为全面提升道德与法治学科教学质量奠定了坚实基础。相信在罗指导的专业护航下，江宁区初中道德与法治学科定能实现教学质量的飞跃，为学生的成长筑牢根基。

                                        撰稿：张晨煜