开学心理安全研判会议

2月11日，竹山中学两校区全体教职工参与开学全体教职工大会，会议中心理老师针对新学期学生心理安全及全员关爱导师制做详细的阐述和说明。

徐校长特别强调学生心理健康和全面发展的重要性，并提到全员关爱导师制是实现这一目标的重要举措。

心理老师王老师介绍了全员关爱导师制工作部署：每位教师都将担任一定数量学生的关爱导师，负责学生的思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导等工作。导师要定期与学生进行谈心谈话，了解学生的学习、生活和心理状况，及时发现问题并给予帮助。建立导师与家长的定期沟通机制，及时反馈学生的情况，形成家校育人合力。

各位教师需要明确导师职责：导师要关注学生的日常表现，及时发现学生在思想、学习、生活等方面出现的问题，做到“会观察”。能够对学生的问题进行准确评估，判断问题的性质和严重程度，制定相应的辅导计划，做到“会评估”。掌握与学生谈话的技巧和方法，与学生进行有效的沟通交流，给予学生关心和支持，做到“会谈话”。根据学生的需求和问题，提供切实可行的帮助和支持，如学习方法指导、心理调适等，做到“会支持”。

本次全体教职工大会对新学期全员关爱导师制工作进行了重点部署，明确了导师的职责和工作要求，为提升教师的育人能力指明了方向。学校希望全体教职工能够以高度的责任感和使命感，认真做好学生的关爱和教育工作，促进学生的全面发展和健康成长。