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《开发“小创造力”:义务教育阶段语文学科育人新探索》课题第十九次课堂教学研讨推进会

发表日期:2024/11/1 10:53:40 作者:刘玉蓉 有239位读者读过

2024111日,我校南京市优秀青年语文教师陆吕翔在南京市第三中学开设了《范进中举》一课。本次活动是江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目《开发“小创造力”:义务教育阶段语文学科育人新探索》课题的第十九次课堂教学研讨推进会,佳课纷呈,名师荟萃,吸引了全省众多语文老师到场观摩学习。

上午1015分,我校陆老师围绕“一段话,写尽范进丑态”“一篇文,写尽社会病态”“一场戏,探寻讽刺笔法”“一节课,走进名家巨著”等四个环节,循序渐进地展开教学活动,带领同学们深入剖析范进形象,品读文章精妙语言,概括文章讽刺艺术,进而尝试讽刺手法的初步运用。本节课结构清晰,环环相扣,在听说读写的巧妙结合中,使学生领略了《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”的艺术魅力。

江苏省特级、正高级教师姜涛老师对本节课给予了高度评价。他指出,陆老师的《范进中举》一课,可谓匠心独运,通过确定合宜的学习主题,设计系列的学习任务,充分开发了学生的“小创造力”。青年语文教师,应积极探索,不懈尝试,创造出气象万千的优质语文课。

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