【适性课堂】竹山中学湖东路校区承办2024年初中英语阅读教研活动

                                繁花掠春意  研思沐春风

人间四月芳菲尽，正是阅读教研时。实践重知行，研讨助成长。四月，在这个春暖花开的季节，为提升我区初中英语教师的阅读教学实践能力，准确把握教学方向，区全员参与式初一英语阅读教学研讨活动，于2024年4月19日上午在南京市竹山中学湖东路校区举办。区初中英语教研员徐家兵老师以及全区初一英语备课组长、新入职初中英语教师参加了本次活动。

首先，来自竹山中学湖东路校区的张玲玲老师和桃红中学的吕倩怡老师为大家呈现了两节优秀的阅读示范课，课题均为七下五单元Amazing things Reading。

张玲玲老师首先用视频导入新课，激发学生兴趣，结合七下五单元Amazing things单元主题，以问题为导向，引发学生深入思考，锻炼学生的思维品质和语言能力。张老师讲课内容生动有趣，善于激发学生思考，符合学情，板书设计新颖，重点清晰。最后，学生在老师的引导下，借助思维导图复述文章主要内容，达到了对文本信息、文中语言的内化作用，充分彰显了竹山中学“适性课堂”的魅力。

接下来，桃红中学吕倩怡巧妙创设情境，从寻梦幻游记这部电影的图片导入，激发了学生学习热情。吕老师教态自然、语言优美。吕老师课堂环节过渡自然，知识条理清晰，讲解生动有趣，循序渐进，整节课学生高度参与，课堂气氛热烈！两堂课不一样的设计，都同样的精彩，值得学习研究！

最后，区初中英语教研员徐老师对两位老师的示范课进行了详细点评，徐老师指出初中英语阅读课目标应涵盖以下内容：获取文本信息、培养阅读技能、学习语言知识、拓宽文化视野、发展思维能力、提升人文素养、提高写作能力等，并结合案例予以说明。本次教研活动让参加活动的教师对阅读课教学有了更加深入的认识，大家感到收获满满！

教以潜心，研以致远。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在诗意中同行，共研共学，齐步前进！                                                

撰稿人:郭冉冉