指向地理学科素养的教学设计

——江宁区初中地理“青年教师”发展班研训活动

    竹山中学两校区“三班三室”地理组第八次活动

2023年11月24日上午，江宁区初中地理青年教师发展班研训活动暨南京市竹山中学地理学科“三班三室”第8次活动在南京市竹山中学教师发展中心举行。江宁区初中地理学科教研员齐晓莉老师、南京市地理学科带头人陆冬群老师、竹山中学两校区三班三室成员和江宁区青年发展班教师共同参与，孙振坤校长全程参与了此次活动。

活动分为四个部分：首先，我校湖东路校区王心宇老师开设示范课《交通运输》。王老师以苏州火车站广播播报音引人，紧扣新课标，通过“行之有道”“九州通道”“惠民之道”串联整节课，过程中，带领学生深刻感受中国交通之变，渗透家国情怀。在学生活动中，创设真实地理情境问题，凸显学生主体地位，立足学生地理实践力的提升，巧用学生的课堂生成突破重难点。课后，齐晓莉老师对王老师的这堂课给予了高度评价，也鼓励各位青年教师珍惜机会，奋勇争先。

接着，我校湖东路校区王心宇老师分享了她此次前往苏州参加江苏省初中地理优秀课评比的收获与感悟。她提到，荣誉的取得，离不开学校对于青年教师发展的重视，在校长室的领导下，我校搭建“三班三室”教师发展平台，为青年教师的个人成长提供充分的机会与帮助。可喜的成绩亦是市、区、我校地理团队共同努力的成果，一次次的反复打磨、优化调整，团队都给予了专业引领和暖心鼓励，成就了本次的喜人成果。

随后，上元中学叶晓凡老师和竹山中学冯湘湘老师分别分享了此次江苏省优质课评比观摩学习的收获与感悟。叶老师结合省赛案例深深感悟到优秀的地理课都是紧扣地理学科核心素养精心设计的；冯老师以题为“教无止境，学亦有益”分享了14节省赛课的教学设计，都渗透地理学科素养，各美其美。冯老师严谨的表述，恰当的评价，风趣的语言，扎实的基本功深深感染着所有在场的老师们。

 接着，南京市宏运学校副校长、南京市学科带头人陆冬群老师开设讲座《“教”学应有思，“研”途皆风景》，结合为南京市两位参赛老师磨课的心得，从四个方面娓娓道来，为在场老师分享了优化教学设计的思路和策略。最后，江宁区地理教研员齐晓莉老师对本次活动进行了总结，她认为一节地理优质课的教学设计，必须要紧扣课标，指向地理学科素养。建议大家要学会分解课程标准内容为学习目标，结合目标，创设教学情境；依托情境，提出地理问题；基于问题，设计学习任务。教学设计要落实地理学科核心素养，渗透学科育人理念。

   “内化于心，外化于行，知行合一，笃行致远。”正如教研员齐晓莉老师所言，各位地理教师不仅要将教研所得内化于心，更要将新课标、新理念、新方法融入到日常教学中去，知行合一，方能行稳致远。