暑假读了《李平老师讲语文》后，对李老师只有佩服，佩服她年纪轻轻，却取得了非凡的成就；佩服她的执着与敬业；佩服她得聪颖和智慧……

一、爱与责任

    教育的根本是爱与责任。这句话也激励着李平老师，她对这句话的理解有三层含义，第一层意思是教育者就需要富有爱心。第二层意思是实施教育的最有效的抓手就是爱与责任。第三层意思就是我们要教会学生去爱，教会学生去承担责任。她还呼吁：“用对生命的爱与责任向生命、生活、生态回归！”

    李老师用自己的行动践行着自己的理想，也赢得了孩子们的心。附录里记录的“他们对我说”是孩子、家长和李老师之间沟通的几则短信，读着让人暖意融融，感动至深。我想，李老师之所以这么受孩子们的尊敬和爱戴，与她的爱与责任是分不开的，从中我们也可以看出李老师的辛勤付出和巨大的人格魅力。李老师真是我学习的榜样！

二、只有创新，才会卓越

    李老师努力把课堂还给学生，把学习权还给学生，把展示权还给学生，她的课堂处处彰显着创新思维的火花，逐步形成了具有自己独特风格的高效语文课堂模式。在班级管理中也有许多创新。她采用老师“招聘”、学生“应聘”的形式，在班级原有“特别助理”的基础上新增设八项职务形成班级“十大官员体系”，分别为“美官、文官、晨官、诵官、学官、字官、智官、录官、讲官、考官”，极大地激发了同学们学习语文、参与管理的主动性和创造性，增强了学生的自信心。

三、做最好的自己。

    李老师除了是一名优秀的教师外，还有一个身份——母亲。她说“2004年5月16日，我得了毕生最珍贵、最亲切、的称呼——曼兮妈妈”。从那一天开始，一个健康、可爱、丰盈、圆润的小生命与我有了最亲密的关系。”从李老师记录的和女儿之间的故事可以看出，她除了是一名优秀的教师外，也是一名非常优秀的妈妈，这一点也非常让我钦佩。

    有人说，家庭和工作很难两兼顾，但李平老师却做到了，而且做得非常好，所以她值得我们学习。