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校本培训之2022-2023学年第二学期通识培训

发表日期:2023/3/24 11:58:01 作者:李昌伟 有198位读者读过

2023322日,我校在学校报告厅召开教育教学改革的通识培训,这次通识培训由我校李雷副校长主持。结合我校的特点,李雷校做了《优化评价机制优化教师队伍的建设》

首先提到学校机制的创新坚持“以人为本”的基本理念,让管理出效益。创新管理机制,可以激活学校发展动力,促进学校可持续发展。并从绩效工资改革和职称评聘改革两方面进行阐述。为进一步落实优绩优酬、多劳多得,向干得多、千得好的一线教师倾斜,做到公平、公开、公正,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性,让教师以饱满的激情投入到工作中。为了让每一位教师劳而有获,优劳优得,充分激发教师工作发展的内驱力,鼓励教师勇挑重担。我们要充分尊重教师的劳动成果,尊重历史,尊重付出。

其次、也提出为班主任工作的开展创造有利条件﹐保障其享有的待遇与权利,修订《南京市竹山中学湖东路校区班主任月考核方案》充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作制度化和规范化。为加强师德师风建设,丰富办公室文化建设,通过“文明办公室”的评比,打造整洁有序,安全节能的工作环境,营造积极向上,团结协作,和谐友善的工作氛围,逐步建设“四有好老师”团队。

通过这次培训,有效的调动了教师的积极性,促进教师的成长。

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