2023年9月19日下午，在江宁区教师发展中心的组织下，江宁区教师发展中心丁琪副校长和贵州省荔波县教育局领导带领荔波县义务教育段校（园）长及专职教研员团队一行20余人来到南京市竹山中学，参观了“竹山中学教师发展中心”并与我校“教师发展课程的开发与实施”做深入交流。整个活动持续了近五个小时。

首先，孙振坤校长陪同江宁区教师发展中心丁琪副校长、荔波县教育局领导参观了“竹山中学教师发展中心”，孙校长介绍了我校教师发展中心的各功能室（“和唱未来”未来教室、“名特优”工作室等），边走边介绍我校两校区的“三班三室”“一领一学”的教师培养方案。而后，走进“名特优工作室”，一起欣赏了两校区的校歌《闪耀的星光》，孙校长对歌曲里的”里里外外”的德智课程做了详细解读，来校领导对两校区的德育里的“时光里、电波里、微信里、班会里、网络外”以及智育学思案里“情境里与知识外”啧啧称赞，并一致表示，对教师培养、课程建设与评价体系有了新认识。也深刻感受到两校区“和融”的育人环境、“和谐”的文化氛围、“和美”的发展特色等。

随后，大家齐聚学校五楼教师发展中心。孙振坤校长以《在课程里树起理想的旗帜》为专题讲座。孙校长从教育的本真开始谈起，深刻地分析了”教育基于学情”的底层逻辑，孙校强调，学情不单单是“学生的认知水平”，更是一种“符合学生感情发展的阶段”；而后，孙校从五大处室、年级部、两校区三个维度分别谈到了“课程建设”，孙校诠释了竹山中学在守正中创新的“文化与表达、评价与课程、教研与社团、工会与总务”的课程体系，从德智“里里外外”到工会“家事课程”，从两校区“合二为一”到级部“化零为整”，孙校的讲座内容体系完整、课程丰富，语言风趣幽默，深入浅出……受到与会领导的高度认可和赞扬。

  接着，潘森云老师进行了《仰望天空沐春风，踏实走好教研路》的讲座。潘森云老师围绕两校区教研组的建设、教研组的文化营造、教研组组员的发展和教研组长的职责角色转变四个方面进行了细致讲解，并结合自身经历直观的给予参与活动的老师们意见和指导，潘老师的演讲多次获得掌声。

然后，夏乾冬副主任作了《“和适”教育下得教师培养路径》的讲座，他娓娓道来，如数家珍。首先从学校的迫切需求出发，聚焦教师发展。其次从学校顶层设计出发，谋划教师发展。最后从教研课程出发，落实教师发展。以大量的案例，生动诠释了我校依托“三班三室”“一领一学”构建教师发展的具体做法和显著成效。

最后，参观团的领导老师们提出了自己在工作实践中所遇到的众多困惑，针对这些问题，孙振坤校长也分享了自己的深刻思考。同时，大家又对教师发展课程建设过程中出现的共性问题进行了充分交流，讨论交流在意犹未尽的氛围中结束。