做聚焦教学问题的理性研究

——竹山中学两校区“三班三室”语文组第七次活动

为提升初中语文教师的教学教研水平，践行、落实“新课标”的精神，2023年5月20日上午九点，江宁区教学研究室、江苏省孙振坤网络名师工作室、江宁区潘森云名师工作室联合南京市竹山中学名特优工作室，在南京市竹山中学竹山路校区举办关于初中语文教研教学及论文写作的研讨活动，同时开展竹山中学两校区“三班三室”语文组第七次活动。此次活动在竹山中学竹山路校区教师发展中心举行。我校孙振坤校长邀请了国家中文核心期刊《中学语文教学》主编张蕾教授、秦淮教师发展中心省特级教师周正梅、科利华学校省特级教师王跃平以及玄武区语文教研员杨小军等专家前往我校开设相关专题的讲座。此次活动由孙振坤校长亲自主持，竹山中学青年发展班及竹山中学两校区的全体语文教师来到现场进行观摩、学习。

在讲座中，张蕾教授提出，写作论文需要关注现实，需要老师具有发现问题的意识。即在教学中通过对现存现象、理论的思考，进一步发现并关注当下的问题，关注课堂与相关的学术论文。张教授指出了大部分中学语文教师撰写论文、研究课题时的普遍问题，从理论的宏观把握开始娓娓道来，逐步深入到章句的细节雕琢。在这一过程中，她以原稿呈现、加工升格的案例分析方式向在座教师们进行了细致讲解。

张蕾教授特别地从论文写作的选题定位、策略运用等具体方面入手，通过梳理当前初中语文教育教学论文中的热词，如：大单元教学、情景化、群文阅读、整本书阅读、翻转课堂、深度学习、批判性思维、项目化学习、任务驱动策略等，为在座老师呈现出了一篇篇真实详实的论文与课例。张蕾教授强调，只有运用理性思维，才能成就好文章。她从论文写作的观点、论说、逻辑、结构等不同维度入手，从多方面细致而专业地解读了论文写作的关键与要义。

在张蕾教授的指导下，全体参会教师对教研论文的撰写有了更深入的理解，在问题意识、概念界定、理论分析、论述逻辑、写作格式和投稿策略等方面获益良多。

活动最后，江宁区初中语文特级教师潘森云对本次活动进行了总结发言。她提出，身为语文教师，要立足于语文教学的坚实大地，将课堂与论文相结合，不断充实自身、提升自我，加强教育教学的创新运用、促进思维生长，充分发挥语文学科的育人价值。上轻巧的语文课，让自己的论文更有力量。潘特的语言慷慨激昂、鼓舞人心，令全体语文教师受益匪浅。

张蕾教授也表示，《中学语文教学》杂志欢迎并期待竹中教师踊跃投稿，愿广大中学语文教师常教常思，研创新篇。

从教学教研的多方面进行不断探索，深入研究理论，以理论之树开出求知之花。这是竹山中学两校区全体语文老师共同的憧憬与心愿。

撰稿人：蒋希妍