南京市天景山中学党员学习材料
发表日期:2010/12/30 14:03:46 作者:无 有902位读者读过
【南京市天景山中学党员学习材料】(1)
学 习 吴 邵 萍
吴邵萍同志简介:
吴邵萍同志是南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学高级教师,中共党员。1983年7月参加工作,先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、副园长、园长。27年来,她始终立足于幼儿教育的第一线,刻苦钻研,勤学苦练,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了累累硕果,取得了显著成绩。她先后获得“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省特级教师”、“全国优秀教师”等荣誉称号。今年通过公众投票,又光荣当选“全国教书育人楷模”,教师节期间与其他全国教书育人楷模一道在首都北京受到胡锦涛总书记的亲切接见。吴邵萍同志从事教育27年,她平凡的岗位上做出不平凡的业绩,平凡之处彰显出伟大的人格。课堂上,她是方法独特、机敏智慧的魅力教师;管理中,她是善解人意、和员工交心的好领导;科研上,她是废寝忘食、孜孜不倦的拼命三郎。27年她用爱浇灌着幼教苗圃,用爱支撑起幼教事业。她的事迹令人深深震撼和感动。
我们应该学习吴邵萍的什么精神?
吴邵萍同志是教书育人的楷模,太多的地方值得我们学习和深思。孔子曰:见贤思齐,见不贤而内省焉。吴邵萍就是新时期人民教师的优秀代表,从她身上,集中体现了新时期人民教师忠于党的教育事业,热爱祖国、服务人民,教书育人、为人师表的高尚师德和无私奉献精神。我们要学习她甘于奉献的精神,以高度的责任心在平凡的岗位上努力奉献;学习她锲而不舍的敬业精神,潜心钻研,提高工作水平;学习她奋发进取的开拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。把学习她的先进事迹与当前正在开展的“创先争优”活动结合起来,真正将楷模的力量转换成实实在在的工作动力,兢兢业业地做好本职工作,为学校的发展贡献出自己的一份力量。
教师是办学的主体,是创建名校的关键。名校要出名师,名师要有明德。师德师风既是一个学校办学水平和办学实力的重要标志,又是学校办学质量和办学效益的竞争力所在。师德师风决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文品格。创建名校,首先必须要有一流的师德师风。师德师风不正,则责任心不强,人才培养质量就无从谈起。我们一定要从学校发展的战略高度出发,统一思想,提高认识,把师德师风建设作为我校立足新起点,谋划新发展,再创新辉煌的关键环节抓好。
人人都要争当师德模范,这是教师职业本身的基本要求。教师被奉为传道、授业、解惑的楷模,人们通常对教师的师德和作风看得高于社会、先于社会、优于社会,这就要求教师要德才兼备,以德为先,为人师表,立德立行。
人人都要争当师德模范,这要求我们的教师多向榜样学习,多向先进看齐。孔子曰:见贤思齐,见不贤而内省焉。吴邵萍就是新时期人民教师的优秀代表,从她身上,集中体现了新时期人民教师忠于党的教育事业,热爱祖国、服务人民,教书育人、为人师表的高尚师德和无私奉献精神。我们既要认真学习吴邵萍同志的先进事迹,又要积极寻找身边的榜样。在学校事业发展的各条战线上都有我们可亲可爱可敬的教师在默默奉献,正是由于多年来我校广大教师爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献,才能铸就我校今日的成就和良好的社会声誉。
人人都要争当师德模范,这要求我们要发挥好“创先争优”活动的载体作用。我校创建“先进基层党组织”活动的关键是党员领导干部,他们只有具备敢于创新,勇于争先,甘于奉献的良好师德,才能带领好广大教职工,发挥好基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用。我校开展“争做育人标兵”活动是对教师党员的要求。我们要用教书育人楷模的感人事迹和崇高精神引领广大党员教师进一步发挥先锋模范作用,做到教师为人师表、党员为师之表。通过党员教师努力争做创先争优排头兵,引领广大教师弘扬高尚师德,提高师德素养,遵守师德规范,努力造就一支师德高尚、作风过硬、业务精湛、团结向上、开拓创新的教师队伍。
希望我们的教师牢记胡总书记对全国教师提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋斗进取,淡泊名利、志存高远”的四点希望,不断提高我们的师德素质,真正做到铸师魂、立师德、正师风、树师表,做一名学生喜欢、人民满意的人民教师,积极投身到我校国家示范建设的各项工作中去,共同建设徐州建院更加美好的未来!