《学情调查——教育本质回归的呼唤》
发表日期:2011/3/18 9:44:15 作者:无 有955位读者读过
《学情调查——教育本质回归的呼唤》(菜单讲座报道)
为进一步做好友善用脑学情调查工作,提高教师的认识,更好的完成初一的试点工作。我校于2011、3、17日上午,邀请了教科室汪圣龙老师,为我校老师作了题为《学情调查——教育本质回归的呼唤》的专题讲座。区教科室董福才主任全程参加。
讲座中,汪老师从六个方面进行了详细阐述。并结合学情调查中心组前期的实验,介绍了的一些成功案例及对比数据。汪老师的讲座深入浅出,贴近实际,具有很强的针对性、指导性和可操作性。老师们听得很认真,听后感到茅塞顿开,收益匪浅。
通过本次讲座,我校教师从多方面,多角度了解了友善用脑学情调查的意义与价值,开阔了教师的视野,让大家深深地体会到教师不仅仅是教育的参与者,更应是实践和研究者。
本次讲座必将对我校的科研提升年工作产生积极的指导意义。