奏响课堂乐器，品味校园之声

       ——南京市竹山中学两校区音乐组：“乐器社团”再传佳绩；郭信寅同学清唱受新华网等主流媒体广泛关注

2023年3月17日，“江宁区第三届中小学课堂小乐器合奏比赛”揭晓，竹山中学竹山路校区口琴和竖笛合奏《贝加尔湖畔》荣获特等奖，湖东路校区竖笛合奏《瑶族舞曲》荣获一等奖。

竹山中学两校区一直注重学生课外社团的活动开展，成立了音乐、绘画、书法、陶艺、篆刻、话剧、篮球、足球等十多个社团，出台了《南京市竹山中学社团指导教师管理方法》，学生发展了爱好，感受了体育、艺术的魅力。竖笛、口琴、葫芦丝……等小乐器走进了常态音乐课堂，学生在唱、奏等音乐体验中学习了音乐技能、提升了艺术素养，为本次小乐器合奏比赛打下了坚实的基础。

竹山路校区在备课组长王芳老师带领下，音乐组教师分工合作，一个一个聆听学生吹奏，选拔参赛人员。商量选曲、移调、为作品配声部、声部人员分配、教师任务分工等，经商议决定选取了深受学生喜爱、旋律优美的乐曲《贝加尔湖畔》。由王芳老师、陈怡锦老师带口琴学生、郭爱娣老师带竖笛高声部学生、欧阳梦婷老师带竖笛低声部学生。就这样，开始了紧锣密鼓的排练。践行谁有空谁指导，利用“零碎时间”加“集体排练”的模式，从“个别练习”到“集体训练”，从“分声部练习”到“多声部合奏”的和谐，师生们心往一处想、劲往一处使，在有限的时间里提高排练效率，最后顺利完成了作品《贝加尔湖畔》的吹奏。

湖东路校区36名小乐器竖笛社团的队员在吴卉、朱剑锋和刘佳蕴三位老师的指导下，选曲、声部、排练等精心安排。三位老师对没有竖笛基础的的队员进行单独辅导，队员们也经常利用课间时间抓紧练习，音乐组的老师们就在绞尽脑汁设计队形、表现形式等，增强舞台表现力和乐曲美感的传达，一遍一遍排练调整。一场活动，台前幕后，老师们乐在其中，为应赛做好了充分的准备。

比赛当天，两校区的音乐组老师们齐上阵，任何细节都不放过，小到别针、发绳、发卡、学生的服装、袜子等，一切紧张而有序的进行。同学们身着演出服，青春靓丽、精神饱满，充分展示了竹山学子的风貌。随着钢琴伴奏，口琴和竖笛三声部旋律层层交织，展现了一副如诗如画般的景象，间奏小提琴的华彩部分更是扣人心弦，引人入胜，展现了学生高超的演奏能力以及舞台表现力，获得一致好评！

这次成绩的取得不仅是竹山中学小乐器进课堂的教学成果，也是竹山学子丰富多彩校园生活的缩影，更是竹山中学一直践行学科育人，落实素养教育的生动展现。

竹山中学两校区学生社团活动开展丰富了学生的课外生活，极大的调动了学生的积极性，3月20日，竹山中学竹山路校区初一（22）班的同学郭信寅音乐课上清唱了一首歌曲《如愿》在抖音平台受到了广泛关注，江宁发布、新华社、民生频道、新闻连连看等各大新闻媒体转发，一度跃升抖音同城榜第一名的热度！

为了更全面地培养学生，形成科学的育人体系，竹山中学将“发展爱好”转为“人才培养”，研发个性发展的校本课程。将国家课程与学校课程相结合，将发展爱好与培养人才相并举，充分发挥学科育人的功能，培育学生的核心素养。

                         撰稿人：欧阳梦婷、吴卉