时间

2023.3.21

主持人

杨剑春

参加人员

于陈、姜明伦、王梦辉、詹敏

主题

推进“互联网+教育”背景下学业评价的策略研究

方案

1.  观课

2.  讲座与点评

研讨记录

1.  观课：

章玉凤老师的《生活中的酸》，

张媛媛老师的《“液态阳光”的探寻》

陈静雯老师的《果蔬洗盐的探究》

2.      讲座与点评：

  叶菁老师：学习新课标，进行项目式复习学习的尝试。通过溶液将酸碱盐知识联系起来，培养学生的学习能力。重视实验探究活动，设计自主评价表，充分认识化学实验的价值，有效促进学习方法的转变。

  张彩玲老师：强调能力素养，情境载体。依据真实的情境，培养概念、原理、技能和思维方式的展现。教师设计的问题真实，体现出化学学习的认知冲突，从而发现问题，解决问题。

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）