时间

11.8

主持人

李竞

参加人员

竹山校区、湖东路校区全体生物教师

主题

《动物的运动依赖一定的结构》听课与点评

方案

1、       主讲教师徐晓莉完成新课教授

2、       教学点评

研讨记录

一、主讲教师徐晓莉完时新课教授:
（一）新课导入:观看视顺《动物运动会》

(二)            新深教学:
1.举例说说,动物的运动形式和运的结构。分单细胞动物和多细胞动物动物。
2.观察蚂蚁的运动方式

3. 观察猪的运动结构，总结脊椎动物的运动系统的组成。

4. 观看视频，了解骨骼肌的运动形式，描述骨骼肌的组成。

5. 亲身体验：骨、骨骼肌与骨连结如何完成运动？模仿伸肘屈肘的动作，描述过程。

6. 小组合作探究：做一做、说一说。

  总结运动系统各组成的功能

（三）课堂小结

（四）当堂检测

（五）联系生活，传递正能量

二、教学点评

1. 基础知识讲解详实充分

2. 知识拓展延伸

3. 活动形式多样，内容生动有趣

4. 可适当调整教学内容，突出重难点。

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）