秋高气爽，心豪万丈

——竹山中学（湖东路校区）9-10月心理健康工作简报

一、开设新学期心理安全研判会

新学期伊始，竹山中学湖东路校区召开心理安全研判会，会议有德育处成员及学校心理关怀小组成员参与。会议讨论及总结了上学期出现的心理特殊学生情况及潜在危机情况，心理老师对各成员进行了经验分享。会议也对新学期心理健康工作进行了布置，包括新学期的心理普查，心理危机预警系统的完善等。

二、开展全校学生心理普查及建档工作

开学后，对全校学生进行了心理普查，对学生基本心理情况有了整体的了解，心理老师对普查后显示预警的学生进行普查回访，进一步了解学生普查真实性和具体心理情况。对于遇到心理问题的同学，邀请其进行每周一次的个体辅导，将其列入重点关注名单，并告知班主任，提醒班主任重点关注。此外，对全体学生进行建档，筛查有特殊情况家庭的学生，并列入重点关注名单。

三、开展以学生参与为主的心理课堂及班会

  心理健康课程以课堂和班会的形式开展，通过各种丰富多彩的活动，让学生参与到课堂之中。本学期开设了针对新生的新学期适应和如何交友主题课程，还有针对初二、初三年级的心起航，心适应自我调节课程。通过这些课程，学生在活动中探索和讨论，共同成长。

四、教科室心育领导来我校调研听课

九月，教科室心育领导来我校调研，检查我校心理健康工作开展情况。通过对心理咨询室的检查、对心理健康课的旁听还有对本校学生采访，心育领导对我校心理健康工作给与了悉心指导。

五、开展陶冶情操教室文化评比活动

在国庆节即将来临之际，各班已经将教室内的文化板装点一新，庆祝国庆的到来。各班级教室内都多姿多彩、各具特色，展现独特的班级文化和集体情怀。很多班级也设置了我爱我家的集体栏目，每位同学的笔记和笑脸都粘贴到了墙上，初三同学设置了乐在初三板块，让教室真的充满了家的温暖和温度，也让同学们感受到同心协力，共同奋斗的感觉。

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六、开展强身健体体育跑操比赛

  为增强学生体质，促进班纪班风的建设，培养学生的集体主义精神，提高班级的凝聚力、向心力和积极向上的心理品质，竹山中学湖东路校区举行了跑操比赛。在跑道上，各班同学挥洒汗水，坚持不懈，整齐的口号响彻云霄，展现了我校学生的良好风貌。