2021 — 2022学年度第 二 学期竹山中学湖东路校区

九 年级 化学 备课组工作总结

一、现状分析（考试学科主要分析学科成绩，以期中考试成绩分析；非考试学科主要分析开展了哪些师生活动，带领学生获得了哪些区级以上的荣誉）

1、均分：48.84优秀率：23.47 及格率：61.03差分率：19.25

2、各班级均分、优分率、合格率、差分率如下：

二、 主要工作（集体备课方面研讨的主要内容，解决了哪些教、学问题）

1.开展了新授课的集体备课活动，新授课上我们组内重点强调知识的规范和完整。

2.开展了复习课的集体备课活动，复习课我们重点强调对所学过知识的归纳、整理，构建完整的知识体系。

3.开展了专题课的集体备课，重点强调解题思路和解题方法的指导。

4.准备了新授课、复习课、午间练习、周末作业、测试、提优补差材料等。

三、存在的问题（从集体备课正常开展、习题命制、学困生、学科活动等方面入手）

1.教研活动虽然按学校要求正常开展了，但有时没有达到预想的效果，有时教师准备不够充分。

2.校本材料还需要进一步修订和完善。包括新授课、复习课、午间练习、周末作业、测试、提优补差材料等。

3.教学中有许多实验没有正常开展起来。

四、 今后的举措（利于本备课组建设的一些合理的设想、措施）

1. 教学过程要扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

2. 继续重视集体备课的力量，发扬团队精神，资源共享。

3. 加强学生的作业管理。

4. 深化课堂教学改革，钻研化学课程标准，。化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。

5. 积极参加校内外的研讨学习活动。