时间

2022.5.17

主持人

陈志芳

参加人员

陈志芳    刘玉蓉

主题

期中质量分析

方案

1.确定研讨主题          2.确定主发言人

3.集体研讨              4.交流总结

研讨记录

一、研讨问题一：试卷特点

本次考试本着夯实基础为原则，紧紧围绕中考考点，引导学生关注教材和时事热点，难易程度适中，开放性强，让学生有足够的发挥空间

二、研讨问题二：教与学存在的问题

1. 学困生特多，学生厌学情绪严重，对学习缺乏热情

2.学生学习方法较死板，不能有效学习。学生缺乏运用基础知识进行自主学习和创新的能力。

3.尖子生少，起到精神引领作用的学生太少，所以上课时师生之间互动不起来，上课非常沉闷

4.阅读理解能力、分析问题能力较差，审题意识也不强

5.教师对学情不够了解，没有根据学困生实际情况因材施教

6.教师的教学方法不够灵活，没能充分调动学生学习的积极性

解决问题的具体措施：

1.教学过程要扎实打好基础，拼命赶进度不可取。重抓基础知识和基本技能。让学生能将所学知识灵活应用，适当把握知识延伸

2.强化答题技巧和方法的训练。如如何审题、如何运用所学知识点、如何学会捕捉有效信息、提高分析能力、理解问题的能力
3.精选习题，同时尽量做到分层练习，让学生分步、分层过关

4.在教学中发挥学生的主体作用，鼓励学生多思考、多说、多反思，激发学生学习兴趣

5.见缝插针，多辅导学困生，增强学困生学习自信心

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）