“学习家访策略，提高家访质量”班主任专题培训会

3月9日下午，竹山中学湖东路校区班主任在会议室参加区教育局举办的“学会家访”专题培训活动。

会议由姜书勤主讲，他详细地从四个方面介绍了如何让家访成为家校共育的桥梁。

一、做学生乐意的家访

家访不要搞突然袭击，最好在家访前了解学生的意愿；以及对于谈到学生问题的家访，最好隔开学生，防止打击到学生的自尊心。

二、做有准备的家访

家访前要备学生、备家长、备契机、被方法，不能随意前往。

三、做有反思的家访

四、做有宽度、有深度、有温度的家访

家访时多报喜，鼓励学生，而不是进行批斗大会。在家访时注重六重六轻：重表演轻批评、重方法轻说教、重理解轻指责、重商量轻独断、重过程轻结果、重效用轻形式。

通过对相关内容的学习，班主任们感到受益匪浅，为接下来的家访工作指明了方向。