时间

2022.3.1

主持人

赵昕

参加人员

赵昕、石国华、王静、陈宗江、朱剑峰、吴卉、梁正颖

主题

信息技术2.0

方案

1.本组的情况介绍：

我组共有七名教师，新教师3人。综合组的教师年龄结构较为合理，年轻教师的教学热情都很高，工作认真踏实。

2.本组活动达到目标：

（1）要不断更新教学理念，与时俱进推进课堂教学改革。

（2）进一步提高专业素养理论水平，不断反思教学并形成经验总结。

（3）争取学科教师专业化发展，。

研讨记录

我组信息技术2.0选择能力点分析

A1：技术支持的学情分析

1.  学情分析方案：WORD文档。 包括学情分析目的、 内容（教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等）、 学情分析方法和工具支持（<10M）

2.  报告视频：说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等，时间不超过5分钟。（<50M)

A3：演示文稿设计与制作

1.  说明文档：自主选择一个教学主题，描述其主要内容、面向对象、教学环境等。（<10M）

2.  演示文稿制作：（<10M）。

3.  说明视频：可采用录像或录屏方式来描述演示文稿制作过程，并说明教学中如何使用。视频需出现教师个人形象，时间不超过10分钟。 （<100M）

B7：家校交流与合作

1.  工具介绍：选择一种常用的与家长进行沟通的技术工具，介绍其基本功能以及特点，同时结合你的教育教学实践分析其应用情境与应用策略。 以图文进行呈现。（<10M）

2.  活动描述：分享一次你所实施的家校交流与合作活动，包括活动形式、家长参与方式、所选工具及作用、活动效果、教师反思等。用视频形式提交，需出现教师个人形象，时间不超过10分钟。 （<100M）

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）