时间

2021.11.30

主持人

陈志芳

参加人员

陈志芳 李昌伟 贾秋霞 刘玉蓉 周剑 葛益民

主题

减轻作业负担实施细则

方案

1.  确定研讨主题

2.  确定主发言人

3.  集体研讨

4.  交流总结

研讨记录

研讨问题一：研讨分层作业内容和形式

1.  利用集体备课时间，由本周负责作业设计、分层的教师汇报下周每课时的作业安排，针对学生不同情况，精准安排作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量。

2. 必须体现分层作业----必做基础题和选做提高题，严格控制本学科作业平均完成时间不超过规定时间，供备课组对作业分层研究

研讨问题二：研讨布置作业

在备课组规定的作业范围基础上，根据班级学生学情，微调分层作业内容，每节课授课后，立刻布置课堂作业。提倡每节课留有5-10分钟进行当堂训练，减负提效

解决问题的具体措施：

1.指导完成作业：利用课堂教学时间对学生作业进行指导，培养学生自主学习和时间管理能力，指导学生在课堂内内完成书面作业。

2.批改反馈作业:对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，批改正确规范、评语恰当。采取集体讲评、个别讲解等方式由针对地进行及时反馈，特别强化对学习有困难学生的辅导帮扶。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

预期达到的目标：

1.减轻学生学习负担，使学生乐学、愿学、善学

2.促进学生的全面发展

3.营造良好的学习氛围

4.提高课堂效率

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）