时间

11.21

主持人  冯海云

参加人员

倪玲、田小丽

主题

教学视导反馈

方案

1、关注课堂作业

2、关注课堂设计

研讨记录

研讨问题一：作业设计与课堂设计并行

1、集体备课过程中加强学情的研讨和对作业的分层设计研讨。

2、课堂教学中两位老师的亲和力强，关注地理概念的学习，关注情境的创设，总结及时。

3、课堂教学设计任务化，目标化不够明确。

解决问题的具体措施：

1、计划：加强作业的设计和关注

2、思路：探讨作业校本化的方案

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）