2020—2021学年度第二学期天景山中学 综合  教研组工作总结

一、现状分析（从本学期取得的成绩、教师业务获奖、辅导学生获奖等方面分析）

本学期我们综合教研组在学校的大力支持下取得了一定的成绩，具体如下：

1、整体教学常规管理工作有一定的起色，特别是我校的信息、美术、音乐等学科的常规教学有了很大的进步。

2、教研活动开展的有声有色，本学期我组负责开展的几个活动都十分成功，且取得了一定的效果，为今后的教研工作带了一个好头，收到了良好效果。

3、注重了课堂教学的改革工作，且收到了一定的成果，使我校教师能够紧紧跟上时代潮流，不被时间淘汰

4、抓好了教学成果的统计与展示工作，本学期我组要求每一位教师在平时的课堂教学过程中要注重收集学生在平时作业中的一些好的作品，做到了在各类比赛中随时可以有学生优秀作品上交。

5、抓好了学期结束时的教学质量考核工作，做到了有形式，有内容，有成绩，有分析，通过考核发现我校综合组的各个学科教学工作扎实，教学效果都十分好。

6、信息组参与了九年级艺测考试、九年级英语口语考试、八年级地生考试以及八年级艺测的模拟考试，全程零失误。组织学生参加了江宁区学生信息素养提升实践评比，我校学生获得6个一等奖，6个二等奖，4个三等奖的好成绩，赵昕老师获“优秀辅导员”，学校获得“先进集体”的称号。赵昕老师在初中信息技术优质课评比中获得区级一等奖，市级二等奖。

7、音乐组朱剑峰老师、吴卉老师编排的小合唱《莫斯科郊外的晚上》在2021年江宁区中小学生艺术展演获奖结果（艺术节目表演类），荣获二等奖，朱剑峰老师在初中音乐教师基本功比赛中获得区级一等奖，市级二等奖。朱剑峰老师的案例在2021年江宁区中小学生艺术展演获奖结果（艺术教育案例类）音乐组评选中，荣获二等奖。

8、王静老师的案例在2021年江宁区中小学生艺术展演获奖结果（艺术教育案例类）美术组评选中，荣获二等奖。

二、开展了哪些校本教研活动（从为什么开展、怎样开展、开展的效果、形成了哪些特色校本教研成果等方面分析）

1、坚持开展好教研组活动和备课组活动。本学期继续坚持每周一次教研组活动和每周一次备课组活动，做到每次活动都有计划有主题，责任到人。

2、加强理论学习，更新教育观念。本学期，我组利用教研活动时间组织组内教师进行了专题学习，通过学习，教师逐步转变教学观念，确立了“以学生为主体”的教学理念，并在教学实践中能密切联系生活实际。

3、组织好组内听课评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。本学期按学校要求开设公开课和组内听、评课活动。

4、认真进行课题研究，使教师的教学科研能力得到提高。利用教研组活动时间，全体教师认真学习本学科素养，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在此基础上形成一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。

5、赵昕老师、王静老师在组内各完成一次讲座。

三、存在的问题（从教研活动正常开展、校本研修、学科成绩、学科活动等方面入手）

1、加大综合组的教学改革力度，创新管理方法方式，使我校综合教研工作再上一个新台阶。

2、加强综合组各项制度建设，规范综合组和各项管理行为。

3、进一步加强综合教研组所有学科的常规管理工作。

4、本组教师教研气氛不浓，教研成果少。

5、组内教师校内存在感低，找不到专研动力。

四、今后的举措（利于本教研组建设的一些合理建议、措施）

1、加强理论学习，尤其是新课标，提高教研水平.

2、加强课题论文的撰写，多出教研成果。

3、加强教学。切实贯彻课堂教学，不丢失自己的课堂。

4、争取多参加各种教研活动交流，提高教研水平。