2020-2021学年第二学期七年级道法备课组工作计划

一、现状分析：

1.学生状况：a、学生开始重视道德与法治学习，但是重视程度还不够。七年级学生入学以来对道德与法治学习仍然停留在小学的认识水平上，对初中道德与法治学习不重视，随着上学期三次统一考试学生对道德与法治的认识有所变化，开始有意识的重视道德与法治学习。

b、初一存在着生源不优问题，学生学习水平参差不齐。

c、学生道德与法治学习方式、思维方式有待养成和提高。

d、针对期末考试学生的答题方式方法需要给予专门的指导和训练。

2.教师现状：七年级道德与法治备课组有两位老师，认真务实，具有一定的教学经验，对待学生有耐心、有爱心，勤奋刻苦。

3.社会影响力：学生的学习状况以及考试成绩牵动千家万户，家长不理解生源对成绩的影响，只是一味的埋怨，甚至优脱离现实的要求，作为教师应做好本做工作，做到问心无愧。

二．工作思路：

(一)、做好教学常规工作

A.认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。

B.虚心学习，本期听课不少于10节，多听与本科相关教师的课。

C.认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。

(二)、积极参加教研，提高业务水平

A.积极参加教研活动，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

B.努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

(三)、激发学生兴趣，提高学习成绩

A.优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到最优化。

B.灵活辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

三．工作目标：

1、力争学期检测合格率和优分率较上学期有所提高。。

2、培养学生的自学能力，思维能力和分析表达能力。

3、培养学生自主、合作、探究的学习方式，以及综合性学习。创设情景，使学生主动参与，乐于探究，交流与合作，从中激发学生进行讨论，多角度的去思考问题。

4、培养学生良好的道德品质，增强法制观念，从一定的理论高度去审视自然，人类和社会的发展。

四．重点工作：

项目一：责任人：周剑

效能目标：一、二单元

具体措施： 利用集体备课以及课余时间讨论课堂教学，编制相关练习，有可能编制周末练习，加强对学生的指导，提高学生的学习成绩。

项目二：责任人：葛益民

效能目标：三、四单元

具体措施：编制导学案，指导学生学会预习，讨论，提高学生分析问题，解决问题的能力。

2017—2018学年第二学期工作安排计划表：

七年级道德与法治备课组

2021.2.25