时间

2020.11.18

主持人

冯海燕

参加人员

黄晓霞、冯海燕。（张道财病假）

主题

期中考试质量分析

方案

（1）本组的情况介绍：

张道财老师，高级教师，研究生，50岁，由于身体原因，任教七年级（5）班语文。

黄晓霞老师，中学一级教师，49岁，任教七年级（3）（4）两个班语文。

冯海燕老师，中学一级教师，任教九年级毕业班，45岁，任教七年级（1）（2）两个班语文。

（2）本组活动达到目标：

对期中考试结果进行质量分析，发现教与学存在的问题，并提出改进意见。

研讨记录

一、期中考试质量分析

1.得分较低的：

第5题，劝说题，缺少称呼，劝说无针对性，劝说语言无力，年级均分只有1.46（此题满分5分）

单选3，没有关注到“务”字，或者不理解该字的适用场合

第9题《藤野先生》片段，理解藤野先生向我了解中国女人裹脚的行为，课堂教学时讲解不细致，强调不够。

第6题文言文阅读，题目灵活，学生失分多

第15题作文，选材立意，语言表达都欠缺，详略安排也很随意。一二三，三个班级各有两名同学只得了几分

2.班级差距：

对照质量分析表，各人分析

3.下阶段需要做的事：

将电子档小分标记在学生答题卡上，让学生分析，并有针对性的找学生共同分析存在的问题。注意，要多鼓励！

二、《西游记》的阅读策略

1.每天布置阅读，概括所读内容

2.早读课安排讲故事（提前安排学生准备）

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）