竹山中学湖东路分校九年级体育备课组工作总结

一、现状分析（考试学科主要分析学科成绩，以期中考试成绩分析；非考试学科主要分析开展了哪些师生活动，带领学生获得了哪些区级以上的荣誉）

这届九年级学生体育基础不太好。有的班级学生对待体育课态度很不端正，家庭重视程度也不够。上课比较吃力。一学期下来，学生基本上确定了自己的中考项目，大部分学生能端正态度，正确面对体育中考，但仍然有学生处于游离状态.

我们九年级备课组也在期中时候自己测试了学生的几项成绩，总体不太乐观。主要是50米，实心球仰卧起坐的满分率较低。但毕竟还有训练时间，后面要做到因材施教，有的放矢。

二、主要工作（集体备课方面研讨的主要内容，解决了哪些教、学问题）

为提高备课组的集体效益，每周一上午第一节课大家都在一起进行相互交流。组长组织集体备课，集中大家的智慧有目的、有针对性地开展教学并提高课堂效率。本学期我们也多次参加市区体育教研活动。解决了以下教、学问题：

 1.分析学生，了解学生：根据中考的方向和学生实际情况，考虑到有的老师是接手九年级的，一开学我们就让学生尽快去适应老师。九十月份主要是摸底各个学生的身体素质，让每个孩子都明白中考的六个项目。

 2.因材施教，提到课堂效率。

（1）认真研究中考项目和分值，进一步提高课堂教学效率，有的放矢。课前认真备课，每周的备课组活动正常开展，备课时总结上一周三节课中的得与失，几位老师畅所欲言，及时分析学生的学习情况，教学中遇到的问题，及时进行教学阶段反思。

（2）在九十月份主要是中考各个项目的总体练习，从十一月开始，进行中考三项的选项，目前学生基本上确定了自己的项目。

三、存在的问题（从集体备课正常开展、习题命制、学困生、学科活动等方面入手）

1.偶尔有文化课老师会留部分同学，影响体育课正常的上课流程。

2.存在大量的运动障碍的学生。

3.部分学生态度仍然不够端正，需要和家长沟通。

四、今后的举措（利于本备课组建设的一些合理的设想、措施）

第一，本学期体育课练习的时间有限了，在下学期除了正常的课堂教学以外，要合理规划好大课间，以及延长班的时间。

第二，进行体育模拟考试，提高学生的中考意识，布置适当可行的体育课外作业，切实提高学生的体育中考成绩