时间

2020.12.2

主持人

王慧

参加人员

陈晖     薛真真

主题

《昆虫记》分工导读

方案

（1）本组的情况介绍：本组三位语文老师，老中青结合，陈辉老师经验丰富，教学认真，薛真真老师认真钻研，有自己的创新教学方法。（2）本组活动达到目标：提高学习效率；注重学生的基础知识积累；提高语文阅读能力。

研讨记录

一、研讨第五单元说明文单元教学

二、名著《昆虫记》的阅读方案

其他过程性材料

（包括照片、活动签到、活动报道等其他材料等）

八年级语文备课组第14周活动报道

12月2日，在三楼集体备课室进行了集中研讨。首先研讨说明文教学的切入点和教学把握。接着针对第二次学情调研检测统一进度，明确下一阶段的学生作业训练点，注重语文能力地训练提升。最后重点商讨关于《昆虫记》的阅读方案。《昆虫记》中描写了许多昆虫，如：天生攀岩家——蜣螂、不会迷失的精灵——蜜蜂、夏天阳光下的歌唱家——蝉、顽强的乞丐——蚂蚁，还有象鼻虫、蟋蟀、蜘蛛、螳螂、蝎子等。我们就此进行分工。