立足中考，紧扣重点

——英语组二次培训

6月23日徐指导来我校对我们初三英语进行了督导，就中考英语中的答题要求和易考点给予了细致耐心的指导。6月28日英语组在会议室继续就这些中考重点进行了二次培训。

内容如下：

在做单项填空的时要关注上下文情境，并且做题时将关键词进行标注。对于完形填空，则要求学生养成瞻前顾后的习惯，研读首尾句，通读全文，边填边读，先易后难。完形填空要掌握四个方法：1.利用上下文语境解题，2.利用上下文语义复现解题，3.利用习惯搭配和固定结构解题，4.利用生活常识和文化背景解题。在做阅读理解时，遇到一些长难句，可以通过画出长难句的主、谓、宾等方式来进行简化。词汇填空题，主要掌握以下九种类型：1.名次的单复数和所有格，2.单词的词性转换，3.表示相反意义的前缀后缀，4.动词的时态和语态，5.情态动词后跟动词原形，6.非谓语动词，7.基数词变序数词，以及数词相关的常见短语，8.形容词、副词的比较级，9.代词。任务型阅读除了掌握一些方法以外，也要让学生记住一些常见的转换和高频词汇，如：afford,risk,avoid,without和instead。在为数不多的时间里，作文要利用中考作文题来训练学生审题和构思，注意文章的体裁、人称、时态和结构，认真书写，确保工整。

培训期间，全体英语组成员认真倾听，之后又进行了热烈的研讨，本次培训效果明显，相信也会对我们今后的教学有很大的促进作用。