生物教研组第九次活动

6月2日上午第一节课，生物教研组进行了第9次活动。主要议题：1笪春梅老师公开课评课，2八年级二模计划。

生物教研组一致认为笪春梅老师公开课从整个教学过程来看，生成活动达到了预设的目的，非常理想。首先通过设置问题的回答和绘画的板图，使学生能清楚准确 地描述出肾单位的结构，同时老师强调肾单位结构很薄,通透性 很强这一结构特点(为学生理解尿液的形成打下伏笔)。在此基础上，指导学生分析血液、原尿和尿液的数据，得出尿液和血液的差别，也就是尿液排出了血液中的尿素及部分水分和无机盐。然后进一步加深设问，尿液到底是怎么形成的，与肾单位结构有什么关系。从小组讨论的过程和结果来看，学生结合肾单位的结构 和数据分析，能把两者有机的结合，从而得出结论，预设有效， 而且很好地让学生感悟了“结构和功能相适应”的学科思想。由于 难点的有效突破，因此学生对于“小资料“和“我是小医生”中提出的问题和现象能迎刃而解，对于后面的“健康生活”也能踊跃参加。

生物教研组对八年级复习也提出了意见，利用最后2周时间的7:00到7:20早读个别辅导有的放矢，争取人人过关。重点是及格边缘的同学。