第十八周友谊边界心理班会

为引导学生正确认识友谊，学会在人际交往中把握分寸、尊重边界，12月29日，竹山中学湖东路校区各班级陆续开展以友谊需要边界感为主题的心理班会课，帮助同学们构建健康和谐的同伴关系。

班会伊始，班主任通过趣味情景小剧场、真实案例分享等形式，引出什么是友谊中的边界感这一核心话题。同学们结合自身经历，积极分享与朋友相处时的困惑：有的同学提到被随意翻看日记的烦恼，有的同学倾诉被迫参与不喜欢活动的无奈，还有的同学困惑于如何拒绝朋友的不合理请求。在热烈的讨论中，大家逐渐明白：真正的友谊不是毫无保留的捆绑，而是尊重彼此的意愿与底线。

随后，班主任从“尊重隐私”“学会拒绝”“换位思考”三个维度，向同学们传授把握友谊边界的实用技巧。通过“拒绝话术小练习”“边界感知多少”互动游戏，同学们在角色扮演中练习如何温和而坚定地表达自己的想法，也学会了理解他人的边界，做到己所不欲，勿施于人。

班会最后，同学们在便签纸上写下自己的友谊边界宣言，并贴在班级的友谊树。大家纷纷表示，今后会带着边界感与朋友相处，让友谊在尊重与理解中长久保鲜。

此次主题班会，有效帮助同学们厘清了友谊中的边界认知，为提升人际交往能力、维护心理健康筑牢了基础。相信同学们能将所学运用到生活中，让每一段友谊都温暖而舒适。